Eines der ersten Ziele war die Herausgabe eines Leitfadens, der den Wandel des DG-Unterrichts darlegen und als informative Hilfe für einen modernen Raumgeometrieunterricht jeder Lehrperson zur Verfügung stehen soll.

Das DiFAG wurde im September 2011 vom Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur als Bundesarbeitsgruppe mit einem Team von qualifizierten Expert/innenneu formiert.

Ein wichtiger Arbeitsschwerpunkt ist die Mitwirkung bei der Entwicklung neuer kompetenzorientierter HTL-Lehrpläne, insbesonders die Ausarbeitung der fachspezifischen Deskriptoren und von zugehörigen prototypischen Aufgaben. Auch die Erstellung eines neuen Leitfadens für den (fächerübergreifenden) Raumgeometrieunterricht ist in Planung. Informationen zu den für die einzelnen Fachrichtungen zuständigen Bereichssprecher/innen u.a.m. sind auf der Website der DIFAG ersichtlich.